在这时上课铃声响了起来。刘憬满心讶异，他完全没有想到，自己的课间十分钟就这样结束了，只是胡思乱想了一下就无声无息地消逝了。

“什么课？”回到座位的杨心怡立马就问起了自己最关心的事情。

“不知道，没有去看。”刘憬回答道。

课程表贴在教室前黑板的左边，经过那里的同学有的会趁机看一下，有的则会从座位上猫着腰跑过去看，得到答案就会轻声说出来。

刘憬这边距离那里太远，根本听不到。

杨心怡只好继续问前面和后面的同学。

“好像是历史吧！”张胜男说着拿出了历史课本。

“历史！”杨心怡也开心地拿出了历史课本。

历史课算是初三最后的副科了，另外还有一门是体育，不过这两门到了下学期都会被抹杀。至于说音乐课、美术课、生物课……在踏进初三的那一刻起，就都如同泡沫一般消失了。

初三上学期之所以还有体育，是因为每年镇上几个中学之间还要进行一些体育比赛。而且升高中有体育特长生，体育好的同学自有他升高中时的优势。他们到了下学期仍旧会时常被体育老师叫去参加一些体育比赛，为他们升高中做重要的准备。

初三上学期还有历史课，则是历史成绩会记录在初中毕业的档案里。

体育课每周只有一节，但整整一节课都在操场上，属于户外学业，基本不用动脑，所以不论做什么都比学其他课业有新鲜感。历史课每周只有两节，但是上学期就要把整个上下册的内容都学完，历史老师往往一堂课就需要讲三四节课的内容。说是讲，其实只是简要地说一下重内容，让学生圈起来写作业，好让他们开卷考试的时候能够找到。所以这两个没有什么压力的副科，对初三学生来讲就如同珍贵花草一般，可盼而不可求。
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